autor: Ing. Emil Burák, PhD. | editované 17. marec 2021 Progres k vyššej kvalite, životnej úrovni a komplexnej prosperite sa v modernom svete odvíja najmä od úrovne znalostí (know-how) – t. j. od kombinácie vzdelávania (teória) a zruč-ností (prax). Slovensko však k duševnej práci nemá ani rešpekt, ani úctu a hrubo pohŕda eru-díciou a pokorou. Nielen preto, že krajina neuznáva seniorizmus a múdre … Čítať ďalej NEÚCTA a POHŔDANIE DUŠEVNOU PRÁCOU na Slovensku